Viernes 5-6. Buen fin de semana

VIERNES 5 de junio de 2020

5º y 6º DE PRIMARIA

Buenos días wonder chic@s,

Ya es viernes, hacemos las tareas y a disfrutar del fin de semana.

I miss you!!

Hoy nos toca PLÁSTICA 4º, 5º y 6º

En la sesión de hoy vamos a hacer una actividad muy original que además nos va a venir muy bien para cuando termine todo este confinamiento.
¿Se os ocurre qué puede ser? Una pista...
Seguro que desde que estáis en casa y no podéis salir a comprar chuches, juguetes y algún que otro caprichito tenéis la paga bien guardada para cuando podáis salir a gastar ¿no?
Y... ¿si hacemos algo donde guardarlo, reciclando a la vez y que decore nuestra habitación?
¿Qué se os ocurre? EXACTO... ¡UNA HUCHA!
Mirad en las imágenes que os dejo hoy, lo chula que puede quedar y lo fácil que es hacerla.
¿Os gusta la idea? pues manos a la obra, y a ahorrar un poquito.

Curso 4º de primaria


MATEMÁTICAS 4º

Buenos días a todos:

¿Qué tal chic@s? Hoy es viernes y ya se termina la semana. Quiero que aprovechéis el fin de semana para descansar, jugar, pasear y visitar a la familia que ahora ya se puede.

Os vuelvo a recordar a todos que antes de hacer la tarea del día os acordéis de poner la fecha. Así será mucho mas fácil para vosotros y para mí.

. Acordaos que os tenéis que lavar las manos cuando volváis a casa.

Ya sabéis lo que os recomiendo pensar: HOY NO ES UN DÍA MAS, HOY ES UN DÍA MENOS.

¡Vamos a por la tarea de hoy!

 Lo primero que vamos a hacer es corregir la tarea del miércoles, 3 de junio.

·      Página 190. Nº 1.

·      Página 190. Nº 2.

Esto es un ejemplo:

·      Página 190. Nº 3.

No es posible dibujar un trapecio que solo tenga un ángulo recto. 

Estas dos figuras son dos ejemplos

·      Página 191. Nº 1.

Rombo, Romboide, Rectángulo, Cuadrado, Cuadrado y Rombo

·      Página 191. Nº 2.

15 + 30 + 30 + 15 + 15 + 15 = 120

120 x 125 = 15.000

La valla le ha costado 15.000 €.

·      Hoy vamos a ver el área de una figura con cuadrado de unidad. Mira este vídeo.

·      Y además vamos a ver el área del rectángulo y del cuadrado. Para entenderlo puedes ver este otro vídeo.

·      Y ahora vamos a hacer los ejercicios que son muy fáciles. Como has visto solo tienes que contar cuadros.

·      Página 192. Nº 1,2 y 3.

·      Página 193. Nº 1 y 2.

·      Página 193. Razonamiento.

Mi correo electrónico es agarciagarcia3@educa.jcyl.es

podéis escribirme cuando queráis, y me gustaría que lo hicierais.

Recordad que tenéis que lavaros las manos y a la vuelta nos daremos muchos abrazos.

LENGUA 4º

Comenzamos corrigiendo las actividades de la página 196, 197 Y 199.

SOLUCIONES PÁGINA 196 Y 197

SOLUCIONES PÁGINA 199

Hoy, vamos a escribir nuestra biografía.

¿Qué es una biografía?

Una biografía es una narración de los hechos mas importantes de una persona.

En la página 200, tenéis los pasos a escribir para escribirla.

1.     Primero, recogeremos los datos más importantes.

2.    Después vamos a escribirlo a modo borrador, vamos a distribuir la información ordenándola. Sobre lo primero que hablaremos, será sobre nuestra fecha de nacimiento, lugar… datos mas personales. Luego, contaremos los hechos de nuestra vida, pero siempre ordenándolos de forma cronología (de mas antiguo a mas reciente). No olvides detallar los hechos contando dónde, cuándo y cómo ocurrieron.

3.    Pasaremos a limpio la biografía. Podéis incluir una foto o un dibujo sobre nosotros mismos. ¡Y cuidado con la ortografía y la caligrafía! Cuando lo pasamos a limpio, debemos cuidarla especialmente. 


Curso 5º de primaria

LENGUA

SOLUCIONES jueves 4 junio

Página 194: 3, 6 y 7

3 R. M.: El marciano: ¡Cuánto pelo tiene esa criatura! ¿Será  comestible? El perro: ¿De dónde vendrá? ¡Qué orejas más feas tiene!

Hoy seguimos en la página 195: 8 y 9 y leemos las páginas 196 y 197.

El martes haremos la prueba de este tema. Leemos el tema desde el principio y nos repasamos los contenidos.

MATEMÁTICAS

Soluciones MIÉRCOLES  3 junio

Página 185: 4, 5 y 6

4.-

 • 88,94                 • 55,005

• 32,4          • 35,7          • 37,592

• 5,9           • c = 66         c = 8,0

                      r = 1,4       r = 0,25

5.-

4/10  3/100         39/10           75/100        3/1.000

0,4      0,03           3,9     0,75            0,003

6.-

 • 3              • 120

• 27             • 405

Ya estamos terminando el repaso acumulativo. Ahora vamos a los Problemas.

Hoy leemos los problemas copiando los datos y realizamos las operaciones.

Página 195: 8, 9, 10 y 11

Hacemos la portada del tema nuevo.

Curso 6º de primaria

LENGUA

Hoy hacemos la prueba del tema 12 que os he enviado a vuestro email.

MATEMÁTICAS

Soluciones miércoles 3 junio

174: 1,2 y 3

1.-11.1- 4.000 : 5 = 800 

La respuesta correcta es la C.

2.-  3.500 - 3.000 =500

La respuesta correcta es la C.

3.-  20.000 : 4 = 5.000

La respuesta correcta es la A.

Ya estamos terminando la unidad. Hacemos las actividades de la página 176: 2, 3, 4, 6 y 7

La semana que viene haremos una prueba de la unidad.