Jueves 14. Apuntito de acabar otra semana

JUEVES 14 de mayo de 2020

Buenas familias. Antes de empezar con las tareas de hoy, se quería aclarar  que toda la información sobre ADMISIÓN que podéis ver en la página del colegio, es para aquellos niñ@s que se van al instituto (alumn@s de 6º) o niñ@s que se vayan a cambiar de colegio para el curso que viene. O para famioias que quieran matricular a su niñ@ en nuestro centro.

Todos aquellos que continúen en el centro el próximo año, no tienen que hacer nada. Olvidaros de toda esa información. GRACIAS.

Hola chic@ss,

Ya es jueves, y está siendo una semana muy lluviosa y ya sabéis que cuando llueve lo mejor que podéis hacer es leer, leer y leer.

Curso 4º de primaria

SOCIALES 4º

Hola chic@s,

Vamos a comenzar corrigiendo las actividades del último día de la página 105.

SOLUCIONES PÁGINA 105

Y ahora vamos a hacer las actividades Nº1, Nº2, Nº3 y Nº4 de la página 106.

INGLÉS 4º

Hello, how re you?

Today is Thursday, 14th of May, 2020

Hoy, vamos a hacer las siguientes actividades:

De la página 53, tenéis que leer el texto de la actividad Nº1 “Heroes and their costumes”

Ya sabéis que tenéis que leer poco a poco el texto, buscando y trabajando las palabras que no conocéis. Las buscáis y las ponéis debajo de la palabra que desconocíais.

•       Luego debéis contestar las cinco preguntas que vienen a continuación. Tenéis que hacerlo en vuestro cuaderno, y no olvidéis copiar la pregunta para después en el renglón de abajo contestarlas.

Por último, leéis el texto de la actividad Nº2. Haciendo lo mismo que en el anterior (buscando las palabras que desconocéis. Ya deberíais conocer la mayoría del vocabulario que parece, así que tendréis menos trabajo).

Ahora os dejo “un listening” sobre esta actividad. 

•      Tenéis que descubrir las 6 diferencias y las escribís en vuestro cuaderno a continuación del ejercicio anterior. (Poniendo, claro está, el número de este ejercicio Nº2)

AUDIO DIFERENCIAS

TALLER DE LECTURA 4º

Hoy, vamos a leer la obra de teatro que viene en vuestro libro de lengua en la página 172 “La roca del camino”

Las obras de teatro son creadas para ser representadas en público. Por eso pone el nombre de los personajes que intervienen.

También es importante que sepáis que las acotaciones son aclaraciones que el autor hace sobre el decorado, el vestuario o los comportamientos de los actores. Las acotaciones aparecen entre paréntesis.

Cuando leáis el texto, tenéis que contestar las actividades Nº1, Nº2, Nº4, Nº5 y Nº6 de la página 173.

Curso 5º de primaria

LENGUA

Hoy nos toca LECTURA COMPRENSIVA, pero antes vamos a corregir las actividades de lengua del miércoles.

SOLUCIONES miércoles 13 MAYO

 Página 179: 7,8,9 y 11

7.- Prohibido hacer fotografías, prohibido comer helados, prohibido usar el móvil.

8.- Alcohol, bahía, mahonesa, vehículos, vaho, dehesa.

9.- De Sahara

11.- Desheredar, deshidratar, deshinchar, deshabitar, deshacer,

deshabituar.

LECTURA COMPRENSIVA

Leemos la página 183

Hacemos en el cuaderno por escrito las preguntas 1,2,3 y 4

NATURALES

SOLUCIONES MIÉRCOLES 13 DE MAYO

1.-  Resumen.

En los ecosistemas terrestres, los seres vivos viven en el suelo y están rodeados de aire. Los principales son los bosques, las praderas de montaña y las estepas y los desiertos.

 En los ecosistemas acuáticos, los seres vivos viven en el agua. Existen dos tipos principales, los ecosistemas marinos y los ecosistemas de agua dulce.

El medio ambiente de un ser vivo está formado por todo lo que lo rodea e influye él. Las personas podemos influir en él.

 La contaminación es la acumulación de basura y sustancias perjudiciales en el aire, en las aguas y en el suelo. La deforestación consiste en la desaparición de los bosques. Cuando los bosques desaparecen, el suelo lo hace a continuación, provocando la desertificación del terreno. La extinción es la desaparición completa de una especie.

Las autoridades y los ciudadanos tenemos la obligación de conservar el medio ambiente en buen estado. Para ello, debemos reducir los residuos, ahorrar energía y agua, y proteger la naturaleza.

En España tenemos diversos tipos de espacios naturales protegidos, como los parques

o las reservas.

2.-  Esquema.

 El medio ambiente está formado por elementos no naturales y naturales (medio físico y seres vivos).

Hoy seguimos en la página 97: ejercicio 3 y página 98: ejercicios 1 y 2

INGLÉS 5º Y 6º

Hi boys and girls!

How are you doing today?

¿Qué tal la lista de verbos irregulares?

 Hoy vamos de visita a la ciudad con nuestros amigos de Heroes 5

Town 1:https://youtu.be/ZyU9Yx4WOb8

Town 2:https://youtu.be/755X_M0f5bA

Vamos a seguir con nuestro libro en la página 58. Hacemos la portada y copiamos el vocabulario. En el siguiente video aprendemos el vocabulario nuevo.

Pupil´s book page 58. Listen check and repeat.

https://vimeo.com/336791308

Curso 6º de primaria

LENGUA

SOLUCIONES miércoles 13 MAYO

6-Airbag, módem, chat.

Hacemos la lectura de las páginas 194 y 195. EL ESPAÑOL. LAS LENGUAS DE ESPAÑA.

En el cuaderno hacemos los ejercicios 1, 3 y 6.

-      Las lenguas que se hablan en España, a excepción del vasco, tienen su origen en el latín. En el siglo III a. de C. los romanos llegaron a la península ibérica y la convirtieron en un territorio más de su imperio. Esta civilización trajo consigo sus costumbres y también su lengua. Así, el latín se impuso en la mayor parte de la península ibérica como lengua común para la transmisión de la cultura. Con el paso del tiempo, evolucionó en las diferentes zonas y dio lugar al nacimiento de lenguas como el gallego, el castellano y el catalán.

NATURALES

 SOLUCIONES Miércoles 12 DE MAYO

Página 86: 10 y página 87: 11 y 12

10- Las algas pertenecen al reino de los protoctistas. Unicelulares y pluricelulares; dentro de estas, las algas verdes, las rojas y las pardas. Las algas presentan células parecidas a las plantas, viven en medios acuosos y fabrican su alimento. Dentro de las algas se diferencian dos grupos: las algas unicelulares y las pluricelulares.

11- Esférico: coco; alargada: bacilo; de coma: vibrio; en espiral:espirilo.

12- A. Reino de los protoctistas. B. Reino de los hongos. C. Reino de las bacterias.

Hoy leemos la página 88 y hacemos el ejercicio 1.

Hacemos el test de repaso de la página 89. Comprueba lo que sabes.

El martes 19 haremos una prueba de este tema.