MARTES 2 DE JUNIO DE 2020
5º y 6º DE PRIMARIA
Buenos días chic@s,
Gracias por el esfuerzo que
estáis haciendo y el que hace vuestra familia también. ¡Mis wonderchic@s!
Hoy nos toca sociales.
NATURALES 4º
Hola chic@s:
Vamos a corregir la actividad de la página 119.
Y ahora vamos a leer las páginas 120 y 121.
· El uso de la energía.
· El consumo responsable de la energía.
A continuación, vamos a hacer las actividades Nº1, Nº2 y Nº4 de la página 121.
Por último, podéis ver este video para concienciarnos un poco sobre las energías limpias y energías sucias.
“Nosotros, los niños, somos los que podemos cambiar el mundo”.
Curso 5º de primaria
SOCIALES
Ya
tenemos el esquema de la distribución de la población en España.
Hoy
nos leemos el resumen y hacemos el ejercicio 1 de la página 89.
Leemos
las páginas 90 y 91. La población de Europa.
Curso 6º de primaria
SOCIALES
La economía y la sociedad en el
siglo XIX. Nos leemos el resumen y hacemos de la página 99 los ejercicios 1 y 2.
RELIGIÓN
Buenos días chicos y chicas
¡YA ESTAMOS EN JUNIO! Un esfuerzo más y.........VACACIONES
¡ÁNIMO! lo estáis haciendo muy bien. Sólo falta un esfuerzo más.
4º DE PRIMARIA
Los enlaces a los vídeos son:
Objetos sagrados de la misa
Partes de la misa
5º DE PRIMARIA
6º DE PRIMARIA
HASTA LA PRÓXIMA SEMANA 😘😘😘😘😘😘
MÚSICA 4º/ 5º y 6º
Hola chic@s, ¿Cómo estáis?
Comenzamos nuestra jornada musical repasando un poquito de lenguaje musical. Recordad que es importante que TODOS enviéis la tarea a mi correo o a vuestra tutora.
Hoy, vamos a hacer dos actividades:
· Primero, vamos a repasar las notas musicales poniendo el nombre de la nota en la parte inferior de cada sonido que veamos en el pentagrama.
· Después, vamos a crear ritmos para completar los tiempos que nos piden en total.
Si no tenéis impresora para imprimir las actividades, podéis copiarlas en un cuaderno a parte y enviarme una foto.
A continuación, vais a escuchar una audición de instrumentos musicales. Os dejo una foto sobre los instrumentos que vais a escuchar, no hace falta que la imprimáis. Podéis hacerlo de la siguiente manera:
1. Copiáis el nombre de los instrumentos
2. Los vais numerando según el orden en el que los vais escuchando.
Y ahora os quiero hacer una pregunta…
¿Qué tal os fue con la flauta el otro día?
Espero que hayáis recordado un poquito las posiciones y alguno de vosotros haya conseguido tocar el Himno de la alegría de Beethoven. Si alguno se anima a enviarme un video de un pequeño fragmento tocando flauta será valorado muy positivo. Pero esto es voluntario.
Hoy continuamos con nuestro librito sobre historia de la música y las clases con Pablo Abarca.
Os dejo su video sobre “El Romanticismo” el siguiente periodo de historia de la música. Ya sabéis que tenéis que copiar 4 aspectos que os resulten interesante y hacer un dibujo sobre este periodo. Algunos lo estáis haciendo super bien.
Os recuerdo mi correo nuria.gonpin@educa.jcyl.es
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